Прием 2026–2027

УВАЖАЕМИ РОДИТЕЛИ, ВАЖНО Е ДА ЗНАЕТЕ!!!

Скоро Вашето дете ще посещава нашата детска градина
Тук то ще прекарва значителна част от деня, ще трябва да свикне с друг дневен режим. Ще се научи да се ориентира в непозната за него среда, ще се запознае с много деца и ще изгради доверие към учителите. За него това ще бъде едно значимо преживяване. Нашата цел е то да се чувства уютно и спокойно при нас. Вие знаете, че всяко начало е трудно!  В такава ситуация към любопитството се прибавят вълнение и несигурност, а може би и малко страх. На това непознато за Вас място ние ще ВИ посрещнем приятелски и заедно ще поставим началото на добри  доверителни отношения. За децата този период на адаптация е по-труден, защото на тях им липсва опита на възрастните. Те още нямат изградена представа за време и не разбират какво означава: "след малко мама и татко ще дойдат..."!  Заедно  можем да му помогнем в трудното начало. Затова отделете малко време, за да ни посетите. Дайте възможност на детето заедно с вас да разгледа детската група, да се запознае с бъдещите си учители. Това ще стимулира неговата увереност.

Първи дни
В началото може би Вие ще сте по-разтревожени от Вашето дете. Опитайте се да прикриете тази тревожност, за да може детето Ви да се чувства спокойно. В противен случай то ще забележи безпокойството Ви, което неминуемо ще му повлияе. Постарайте се раздялата сутрин да е кратка и категорична, като обясните, че след работа ще се върнете, за да си отидете заедно в къщи. Бъдете сигурни, че детето ще позволи на учителката да общува с него!

Важно е да знаете
Ако детето Ви е болно или поради друга причина отсъства, уведомете ни – ние също се интересуваме от това, как се чувства то и извън детската градина. След болест детето Ви ще бъде приемано само с бележка от лекуващия лекар. Добре е детето да е в детската градина най-късно до 8.30 часа, тъй като тогава започва първата закуска. По всяко време сме на Ваше разположение по въпроси, отнасящи се до Вашето дете. При първата среща в детската градина ще получите най-важната информация за работното време на институцията и организацията на учебния ден в нея. Използвайте тази възможност, за да ни запознаете с  всички особености и навици на детето, с които ние винаги се съобразяваме.  

Прием на деца
В Детска Градина „Единство Творчество Красота” гр.Враца се отглеждат, възпитават и обучават деца от 10 месеца до постъпването им в училище.

Постъпване в ДГ
Необходими документи за постъпване в детската градина:
• копие от акта за раждане;
• медицински документи - здравно-профилактична карта, попълнена от личния лекар; имунизационен картон; еднократен отрицателен резултат от изследване за патогенни чревни бактерии и чревни паразити, извършено не по-рано от 15 дни преди постъпването; 
• изследване на кръв и урина, извършени в едноседмичен срок преди постъпване на детето в детската градина;
• данни от личния лекар за имунизационния статус на детето, съгласно изискванията на Наредба № 5 от 2005 г;
• отрицателен резултат от васерман на един от родителите;
• медицинска бележка от личния лекар за липса на контакт със заразно болен, издадена не по-рано от 3 дни преди постъпването на детето в детската градина.

Необходими принадлежности:
• пижама;
• пантофи;
• резервно бельо;
• любими лични вещи;

ЗА УСМИВКИТЕ НА ДЕЦАТА

Във всяка възрастова група е създадена безопасна естетическа материална и интерактивна образователна среда, в която всяко дете  се чувства обичано, защитено и специално. За нас всяко дете е необятна вселена на възможности за развитие, а неговият успех – наша мисия!

Предлагаме целодневно обучение, възпитание, игри и развлечения.

Целодневна организация, възпитание, социализация и отглеждане на децата в рамките на 12 астрономически часа на ден през учебната година. Изграждаме у личността на детето качества като толерантност, автономност, партньорство, критично мислене, способност за ефективно взаимодействие с околната среда като част от гражданското, екологичното, здравното и културно  образование. Насърчаваме творческите способности на всяко дете и го поставяме в изпълнение на „различни роли“. Прaзнуваме рождените дни на децата, включваме ги като участници в празници и развлечения, гледаме куклени постановки, посещаваме художествени галерии, природни и исторически обекти. Предоставяме време за игра, почивка, включително и следобеден сън; здравословно  хранене – сутрешна закуска, обяд и две подкрепителни закуски – между сутрешната закуска и обяда и между следобедната закуска и вечерята и дейности по избор на детето. Резултат от високото качество на педагогическото взаимодействие е цялостно  развитие на детската личност  представено като съвкупност от компетентности – знания, умения и отношения, необходими за успешното преминаване на детето към училищно образование. За благоприятното развитие на децата допринася всеотдайната подкрепа на родителската общност.

Образователно-възпитателна дейност
За децата от различните възрастови групи предлагаме динамична организация на учебния ден, съобразена с възрастовите характеристики на  децата. Гарантираме оптимално развитие на всяко дете в периода на предучилищното си израстване. В ДГ предучилищното образование се осъществява по иновативна програмна система, изработена от педагогическите специалисти. Тя е съобразена с интересите, възможностите и потребностите на децата от всяка възрастова група и отчита спецификата на детската градина. Тематичното разпределение осигурява ритмичното и балансирано разпределяне на съдържанието по образователните направления. Включва темите за постигане на отделните компетентности като очаквани резултати от обучението, както и методите и формите за проследяване на постиженията на децата. За контрол на детското развитие използваме индивидуални диагностични процедури на входно, междинно и изходно равнище, резултатите от които отразяваме в индивидуални протоколи по образователни направления и съхранявани в личното портфолио на детето.
Настоящата иновативна програмна система е цялостна концепция за развитието на децата от ДГ „Единство Творчество Красота”. Иновативната част от нея се базира върху придобиване на допълнителни езикови компетентности като базови за училищно обучение, в това число и чуждоезикови компетентности по английски език във всички възрастови групи с преподаватели от детската градина без заплащане от родителите. Те са част от ключовите компетентности на Европейската референтна рамка. Основополагаща е ролята на играта и целенасоченото използване на игрови педагогически технологии. 

За високо качество на образователно-възпитателния процес и максимални резултати от Държавните Образователни Стандарти учителите прилагат иновативни игрови модели на педагогическо взаимодействие в динамична образователна среда – интерактивни детски маси, интерактивен под, интерактивен подвижен тъч дисплей, роботизирани играчки и други. Те стимулират интереса, самостоятелното мислене, практическите умения и творческия потенциал на детската личност. Учителите с професионална отговорност предоставят на своите възпитаници образование и развитие, което е базирано на високо качествено ниво.

Моят ден в моята група
Ние предлагаме грижи, възпитание и обучение за Вашите деца – такива, каквито Вие искате те да бъдат. Всяко дете има свой собствен темп на развитие, способност за възприемане, начин на мислене и действие. В условията на подходяща атмосфера и професионални грижи в ДГ „Единство Творчество Красота” успяваме да реализираме плавен преход от ранно детство към готовност за училищно обучение. Детето развива своята устна реч, овладява значението на думите, осмисля езиковите норми. Усвоява първите математически понятия и представи. Научава много нови неща за социалния и природния свят, отбелязва промените в живата и неживата природа, открива значението на времето и всичко това чрез игра.

Децата са разпределени по възрастов признак:
• Яслена група – от 10 месеца до 3 години;

• І-ва група – от 3 до 4 години;

• І І-ра  група – 4 годишни, подлежащи на задължително предучилищно образование;

•  І І І-та  група – 5 годишни, подлежащи на задължително предучилищно образование;

• IV-та – 6 годишни, подлежащи на задължително предучилищно образование;



ИНФОРМАЦИЯ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНИЯ ДЕН В  УЧЕБНО ВРЕМЕ 

от 15.09. до 31.05. на следващата календарна година

  

Часовото разпределение е съобразено с възрастовите особености на децата

ИНФОРМАЦИЯ ЗА ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНИЯ ДЕН В НЕУЧЕБНО ВРЕМЕ

от 01.06. до 14.09.

Съгласно Закона за предучилищното и училищното образование предучилищното образование е задължително от учебната година, която е с начало в годината на навършване на 4-годишна възраст на детето. Задължителното Предучилищно образование включва работа по  програмна система, одобрена от МОН. Тя обвързва в едно цяло  развитието на детето в речеви, емоционален, познавателен, социален, креативен, дейностен и физически аспект в съответствие с неговите интереси, възможности и потребности.

Гарантира развитие на умения за:

• Комуникация и междуличностно общуване;

• Културосъобразно поведение и сътрудничество;

• Умения за самостоятелно учене; за активно търсене и събиране на информация;

• За самооценка и  самоконтрол на извършените действия; за планиране на учебните действия;

• Изгражда основни дигитални компетентности в богата образователна среда;

• Развива социално значими компетентности, формиращи умения за социална адаптация на детето към променящите се условия на средата и готовност за новата социална роля ученик.
  
  

На децата в детската градина предоставяме обща и допълнителна подкрепа за личностно развитие, която осигурява подходяща физическа, психологическа и социална среда за развиване на способностите и уменията им. 

Като обща  подкрепа, на ниво детската градина, предоставяме всички услуги, които представляват базисни грижи за физическото, психичното и социалното благополучие, мотивиращи и развиващи интересите дейности на детето. 

В детската градина работи екип за подкрепа на личностно развитие (ЕПЛР). В неговият състав са включени: логопед, психолог, ресурсен учител и учителя на детската група.

Допълнителната подкрепа реализираме с предоставен допълнителен и различен ресурс за децата, които не могат да отговорят на изискванията на учебната програма – начин за достойно възприемане, научаване и участие в естествената им социална среда, съобразно техните оптимални възможности. 

 
Медицинско обслужване
В Детска Градина „Единство Творчество Красота” работят 3 медицински специалисти. Те :
• извършват сутрешен филтър при приемане на децата;
• организират и провеждат здравно-профилактични дейности;
• провеждат антропометрични измервания и ги отразяват в здравно-профилактичната карта;
• ежедневно контролират хигиенното състояние на ДГ;
• оказват първа медицинска помощ;
• приемат и съхраняват медицинските документи на всяко дете;
• носят отговорност за съхранение опазване личните данни  на всяко дете;
• ДГ гарантира рационално и здравословно хранене на децата, изработено от специалисти.

Грижи за най-малките:
• Емоционален комфорт, близък до уюта и топлината на семейната среда;
• Всеотдайност в грижите за децата;
• Занимателните дейности са с богато илюстрирани помагала;

Непрекъснато работим в посока на:
• стимулиране на движенията и фината моторика;
• развиване на здравно-хигиенни навици;
• развитие на паметта, речта и комуникативните способности.

За развитие на детските заложби и таланти предоставяме възможности за участие в дейности, които не са дейност на ДГ: народни танци, диско балет и футбол.

Народни танци и Диско-балет
Танците със своите различни форми на практикуване предоставят възможности за функционалното, двигателно и моторно развитие на детето.
Те са от базово значение за психо-социалното развитие на децата поради многообразните непосредствени взаимодействия в двигателната дейност.
Високата биологична потребност от двигателна активност на децата стимулира развитието на възприятията, формира потребности от постижения, от себеутвърждаване и организирано поведение. Заниманията в ДГ се осъществяват по програма, съответстваща на възрастта на децата. Учебното съдържание обхваща: танц, музика и слово и се реализира от специалист.

Футбол 

Чрез заниманията  детето проявява:

• стремеж към постижения и себедоказване, коопериране и взаимодействие, спазвайки правилата в играта футбол;

• Развива и подобрява физическата си дееспособност;

• Създава здравно-хигиенни навици.

Английски език
Целта на чуждоезиковото обучение в детската градина е да се създаде у детето интерес към чуждия език и желание за изучаването му. Това се постига чрез различните игри, които правят обучението забавно. При децата на възраст 3-7 години, усвояването на граматически правила се извършва чрез запаметяване на различни фрази, изрази, песни и стихотворения. Изгражда се правилно произношение, започва натрупването на думи в чуждоезиковия речник на детето. Езиковото обучение се осъществява в рамките на устната реч, акцентът пада върху неговата комуникативна страна.
Освен по-доброто и по-лесно усвояване на чуждия език и отличното произношение, децата, които започват да изучават чужд език в по – ранните години на детството, показват и по-добро творческо мислене, памет и въображение. Те постигат по-добри резултати в училище, отколкото децата владеещи само родния си език, тъй като познавателните им способности са по-големи. Изучаването на чужд език им осигурява ”прозорец към света”, те оценяват другите култури и са отворени към новото. Това им дава по-високо самочувствие и ги мотивира да продължат да се усъвършенстват.

По всяко време сме на Ваше разположение по въпроси, отнасящи се до Вашето дете. При първата среща в детската градина ще получите най-важната информация за работното време на институцията и организацията на учебния ден в нея. Използвайте тази възможност, за да ни запознаете с всички особености и навици на детето, с които ние винаги се съобразяваме.